我知道大人不喜欢我，去学校演讲不到十五分钟，前面一整排的老师站起来集体离席。一个一直讲「干」、「靠」、「吃大便」的人，为什么可以站在台上演讲？我很不服气，大人都没听完演讲，我演讲超好听，你以为我光靠骂脏话就能影响学生？不是的，有人比我会骂，我的演讲会让你沸腾，超热血。
我把离席视为老师无法包容「异数」的表征。学校最怕两种人，一种是成绩太好的学生，以后会回学校和老师抢饭碗；另一种是离经叛道，老师无法控制。我属于第二种。
青少年为什么爱看我的书？因为我是九把刀啊，我是说真的。你以为男生才爱看我的书，不是的。作家如果只靠男性读者，那会灭亡，因为相较于女生，男生不爱买书，他们是下载高手。
我常说不要怀疑自己的阅读发展力。我的小说入口较多，男生从犯罪小说开始认识我，觉得我的故事好。于是当他看到我写爱情、亲情，他相信九把刀，也就开始看犯罪小说以外的题材。女生先看我的爱情小说，当她看到我写奇幻、犯罪，同样也会因为我是九把刀而阅读我其他的书。
九把刀就是品牌，为什么我这么有自信？因为这是我努力追求得来的。我写了十一年的小说，前五年都卖得很烂，等到我十四个月写十四本书，有几本开始大卖，我不会假惺惺的说：「我不喜欢成名。」人不能讨厌自己努力得来的成就。
学生喜欢我，因为我很认真，认真工作的男人最有魅力，但不是认真就会成功。我小三时，爱上了卡通《原子小金刚》，自此我的梦想就是成为漫画家。于是我每天画，国中念美术资优班，每堂课都在桌底下偷画，还自己发行漫画快报，看到同学传阅我的漫画，我享受到作品被大家喜爱的虚荣感。
认清自己的才能和兴趣
但升国三那年的夏天，我发现自己没有成为漫画家的才能，有很多东西我不会画。要验证我有没有漫画才能，从小三到国三，六年的时间够久了。我喜欢漫画，但错把兴趣当才能，我从不鼓励把兴趣和职业结合。兴趣和才能不一样，你喜欢车，就只是喜欢而已，和能不能成为杰出的赛车手没有关系。
大四快毕业时，我开始写作，重考研究所那一年，我写了三十万字。那刻我才发现，小时候的我不是真的想当漫画家。爱上《原子小金刚》后，我都以他为主角画有剧情的漫画，同学喜欢我的漫画，不是因为我的画风，而是我创造的剧情。原来「说故事」才是我真正想做的，然而文字才是适合我的方式，漫画不是。所以我告诉学生，人要找到适合自己说故事的方式。
我没有念到博士，凭着社会学硕士的学历，我在实践大学教剧本创作。教书是我父母对我的期望，他们希望我能念到博士，但我不用念博士就能达成父母的期待。我哥哥和弟弟是父母眼中的完美小孩，一个念到博士，一个是高中老师，要谢谢他们，家里才有我叛逆的空间。
我不喜欢念书，却考上交大管理科学系，因为高中时我喜欢一个女生。她是我的第二个梦想，她很会念书，说她想考交大管科系，我就立志，要和她进入同一所学校。
之后考研究所是因为我想当记者或电影编剧、广告公司文案企划，我以为念社会学才容易找到这类工作。没想到第一次没考上，我不想去当兵，那时我才刚开始写作，当了兵我的「说故事」梦想就会被打断，所以我重考。之后一直延毕，硕士班花了四年才读完。
社会学的素养让我看待这个世界的运作很不一样。社会学有个重要概念，要了解事情对你有多重要，让它失去就知道了。 《恐惧炸弹》这本书就在讲一个没有符号、语言的世界，让大家知道符号、语言的重要性。这么深的道理，青少年怎么看得下去？我就是能写得好看。不要老想文以载道，我会先构思很好的剧情，让故事好看，然后再想怎么呈现。
我觉得我有担负到社会责任，只满足我的创作欲，完全不负责任的书，我写不到三本。我很认真在创作，吃饭、上厕所都在构思好看的故事。我觉得很幸运，学生时代就找到自己的才能。只有在那个时期，社会对你不会有太多的期待，我可以不乖，可以犯错，可以对自己的要求很低。
